Направление института: арт-терапия и психосинтез
Работа через образ — рисунок, коллаж, лепку — там, где словами к переживанию не подойти. И психосинтез как карта, на которую ложится то, что образ вынес наружу.
В арт-терапии человек не рассказывает о переживании, а делает его видимым: рисунком, коллажем, фигурой из глины. Дальше работа идёт с тем, что получилось, — и часто именно так удаётся подойти к тому, что в разговоре обходится стороной. Художественных навыков метод не требует: «красиво» здесь вообще не критерий.
Вторая половина программы — психосинтез Роберто Ассаджиоли: субличности, внутренний конфликт, работа с ресурсом. Пара получается рабочая: образ выносит наружу то, что есть, психосинтез даёт структуру, в которую это укладывается.
Направление у нас есть: программа шла двумя потоками, её ведёт наш преподаватель. Но открытого расписания сейчас нет — группа стартует, когда набирается достаточно желающих, и объявлять даты заранее мы не беремся.
Если тема ваша — напишите или позвоните. Расскажем, как устроена программа, и позовём первыми, как только группа соберётся.
Программа идёт как повышение квалификации: три модуля, практика на каждой встрече, супервизия и сертификат по итогам.
Материалы и техники
Краски, коллаж, лепка, работа с бумагой. Какой материал под какую задачу — и почему это не вопрос вкуса.
Работа с образом
Как смотреть на готовую работу и о чём с ней говорить: без толкования по словарю символов и без диагнозов по рисунку.
Психосинтез
Структура психики по Ассаджиоли, субличности, внутренний конфликт и ресурс — карта, на которую ложится то, что вынес образ.
Практика и супервизия
Своя работа в группе, разбор с преподавателем, домашние задания между встречами.
Чтобы было видно, из чего состоит работа, а не только как она называется.
Структура психики по Ассаджиоли и ступени психосинтеза — карта, на которую дальше ложится всё остальное. Без неё арт-терапия остаётся набором упражнений: красиво, но непонятно, что с результатом делать.
Медитация и рисунок дома, а затем разбор: что означают отдельные зоны, как читаются границы — забор, окна, двери, что говорит о потребностях, которые человек не формулирует словами. Это одна из базовых диагностических работ метода.
Как обнаружить внутренние части, у каждой из которых своя потребность, наладить между ними диалог и собрать их в целое — в том числе через рисунок. Отрабатывается в парах: сначала на себе, потом в роли ведущего.
Работа с символическим рядом: сухопутные животные, водные и птицы как разные стороны личности — и теневые аспекты, которые за ними стоят. Отдельный блок — первостихии: характеристики, диагностика через дыхание, динамическая медитация, символы восхождения и нисхождения.
Идеальная модель, интеграция через рисунок в круге, работа со снами и образами. Между встречами — задания: метод осваивается на своём материале, иначе с клиентом он не заработает.
Анастасия Резакина
Практикующий психолог, арт-терапевт, телесно-ориентированный терапевт. Ассоциированный член Арт-терапевтической ассоциации, преподаватель института «Образ Мысли». Опыт более 10 лет.
Отдельной группы сейчас нет, но метод не лежит без дела: он входит в два модуля основной программы, на которые можно прийти по отдельности.
Это не запись и ни к чему не обязывает. Расскажем о программе подробнее и позовём, когда соберём группу.
Москва, ул. Нижняя, 14/1.
+7 (495) 128-64-55, с 10 до 20 по Москве.
